"Средняя школа № 13 г. Барановичи"

В ГПД 2Г и 2Д классов прошло мероприятие "Этот День Победы!" . Ребята больше узнали о годах Великой Отечественной войны, об отважных героях- участниках тех событий и о символах победы. Ребята убедились в том, что необходимо беречь мир на земле, чтобы это страшное время никогда не повторилось.

На познавательном часу "День Победы - главный праздник", который прошёл сегодня в группе продлённого дня 1 "А" класса, ребята много фактов узнали о войне, о героях, которые рискуя своей жизнью, спасали людей и защищали свою Родину, а также познакомились с памятниками войны и символами победы.

Ребята из группы продлённого дня 2 «В» класса приняли участие в творческой мастерской, посвящённой Дню Победы. Они  узнали о тяжёлых испытаниях, выпавших на плечи нашего народа в годы войны, и о стойкости, мужестве воинов, которые защитили Родину. А затем совместными усилиями изготовили торжественный плакат-открытку ко Дню Победы.

Сегодня в группе продленного дня 3"В" и 4 " Д" классов прошла творческая мастерская " Пасхальные узоры"
-ребята посмотрели видеофильм для детей " Светлая пасха"
-вспоминали почему этот праздник называют светлым;
- рассказывали как в их семьях отмечают пасху;
- посмотрели видеофильм о самых разнообразных узорах, которыми можно украсить пасхальные яйца

Праздник Пасха – это радостный день для многих людей во всем мире. Ведь они празднуют одно из самых величайших событий за всю историю – Воскресение Иисуса Христа.  В этот день принято дарить друг другу подарки, поэтому сегодня на занятии " Творческая мастерская" ребята  изготовили пасхальные сувениры, которые можно подарить своим родным и близким.

Ребята группы продлённого дня 2А и 2Б классов участвовали в работе творческой мастерской "Голубь мира". Ребята получили представление о  празднике 1 Мая. Рассуждали о том, как важен созидательный труд в жизни каждого человека. Плодотворно трудиться возможно только в мирное время и как символ мира ребята изготовили белых голубей.

В рамках Недели профилактики вредных привычек "Ваше здоровье в ваших руках" среди учащихся групп продлённого дня прошла выставка творческих работ "Здоровый образ жизни в жизни каждого".

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошел информационный час "Чернобыльская катастрофа". Во время занятия ребята узнали о причинах аварии, процессе эвакуации населения и последствиях катастрофы для окружающей среды. Ребята посмотрели фотографии и видеоматериалы, чтобы лучше понять, что произошло в Чернобыле в 1986 году.

Сегодня в группе продлённого дня 1 "А" класса прошёл информационный час "Что такое катастрофа?" В ходе занятия ребята узнали о причинах Чернобыльской аварии, о масштабах трагедии. Учащиеся подбирали синонимы к слову катастрофа, рассказывали о смысле этих слов. Также познакомились со знаками опасности и их значением.

В 4Г и 5В классах прошёл устный журнал "Эхо чернобыльской беды". Дети узнали о географическом положении бывшей Чернобыльской АЭС, времени трагедии, кто и сколько человек принимало участие в ликвидации пожара и последствий, о "консервации" реактора, какие страны пострадали от радиации, о судьбе населения, проживающего в зоне аварии, об опасности радиации после взрыва, просмотрели фотоснимки про чернобыльскую зону.

В группе продлённого дня во 2 "В" классе проходила творческая мастерская "Яркие цвета". Дети познакомились с жанром натюрморта, посмотрели на произведения великих художников и сами создали натюрморт с помощью пластилина. Таким образом, они развивали свои творческие способности,  улучшали моторику рук и учились работать сообща.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошла заочная экскурсия "Путешествие по памятным местам Беларуси". Ребята получили представление о том, что несмотря на множественные войны, междоусобицы и разделы территории на протяжении многовековой истории, Беларусь все же сумела сохранить богатое культурное наследие. Разнообразные достопримечательности, памятники культуры, замки  и природные заповедники Беларуси поражают своей величественной красотой.

В группе продлённого дня 3А и 3Б классов прошел "Час смекалки - Ребусы и кроссворды". Дети с увлечением проявляли смекалку при выполнении занимательных заданий, отвечали на умные вопросы с использование мультиборда, компьютера и, конечно же, печатных изданий.

Во 2 "В" классе прошло комбинированное занятие "Тайна третьей планеты".  Ребята приняли участие в познавательной викторине, в игровой форме знакомясь с тайнами и загадками космоса. Ребята отвечали на вопросы о космосе, космонавтах и космических исследованиях. В конце ученики сделали вывод о том, что необходимо беречь нашу планету и гордиться достижениями человечества в области космических исследований.

В группе продлённого дня 1 "А" класса состоялась творческая мастерская  "Много в космосе планет, но прекрасней нашей нет". Ребята изготовили поделки    "Земля", тем самым закрепили представление о том, что планета Земля является домом для человечества, еще и единственное известное место во Вселенной, где есть жизнь.

В ГПД 2Г и 2Д классов прошла игровая программа "Здорово здоровым быть". Ребята вспомнили компоненты ЗОЖ, разгадывали загадки, играли в игры, а также "приготовили" полезный салат. Ребята в предверии Всемирного дня здоровья ещё раз убедились в необходимости сохранения и укрепления своего здоровья.

В группе продлённого дня  1 Б класса прошел устный журнал "От чего я так хорош? Я люблю семь правил ЗОЖ ".В ходе мероприятия ребята вспомнили основные правила ЗОЖ, раскрасили рисунки  по теме.

В ходе игровой программы в группе продлённого дня 1" А" класса "Здорово здоровым быть" ребята с огромным интересом выполняли задания, отгадывали загадки, составляли слова, рассказывали о правилах здоровья. Тем самым закрепили представления о здоровом образе жизни и его составляющих.

Сегодня во 2 "В" классе прошло занятие по теме "Мои правила здорового образа жизни".  
Занятие началось с беседы о полезных и вредных привычках, о важности соблюдения режима дня. Затем ребята разгадывали кроссворд, отгадывали загадки про витаминные овощи и фрукты, узнали в каких продуктах живут витамины и какую пользу приносят человеку.

В группе продленного дня 2А и 2Б классов прошел информационный час "День единения народов Беларуси и России". Ребята вспомнили законы дружбы, рассуждали о том,  как дружба может объединить народы и государства. Учащиеся получили первичные представления об экономических, культурных и других связях Беларуси и России, определили ценности, важные в жизни каждого человека.

В группе продленного дня 4 "В" класса прошел информационный калейдоскоп "2 апреля- день единения народов Беларуси и России". Ребята получили представление об исторических и культурных связях Беларуси и России, определили ценность дружбы между братскими народами.

В  группе продлённого 1 "А" и 3"А" классов прошло занятия по финансовой грамотности. Ребята распределили, что можно купить за деньги, а что нельзя. Познакомились с понятиями " Доход" и " Расход", также составляли пословицы по данной теме.

В рамках Недели финансовой грамотности в группе продлённого дня 4а, 4б классов прошло мероприятие «Основы финансовой грамотности», где учащиеся рассуждали о том, как распределять деньги и зарабатывать.

Масленица — древнейший русский народный праздник, перешедший в настоящее время из дохристианских времен, сохранившись и после крещения Руси. Масленица была принята церковью как собственный религиозный праздник, получив название Сырной недели. Однако сути масленицы это не изменило. Масленица приходится на неделю, предстоящую Великому посту. По данной причине в это время люди отдыхали перед тяжелым и длительным Великим постом. Масленица всегда праздновалась с очень обильными застольями. Во время празднования масленицы было принято кушать много. Бытовало мнение людей, что тот, кто масленицу встретит в грусти, скуке так и проведет весь год до следующих проводов зимы. Неудержимое масленичное поедание всяческих яств и веселье являли собой предвестие благосостояния и успеха в домашних и деловых начинаниях. Блины, необходимый «спутник» масленицы, символизировали солнце. Проходило время, менялась жизнь, с Крещением Руси появились новые праздники, но масленица продолжала отмечаться. Масленицу встречали с той же неудержимой радостью, что и в древнеславянские века.
Яркими красками отгремела Масленица и в нашей школе. Масленичные гуляния с веселыми играми и ароматными блинами прошли в школе. Ребята познакомились с тем, как праздновали проводы зимы на Руси их деды и прадеды.
И узнали, что каждый день этой недели имеет свои традиции.
Воскресенье – «Прощенный день». В этот день устраивали проводы Масленицы. В прощенное воскресенье люди мирились, просили прощения друг у друга. Было принято говорить: «Прости меня, пожалуйста». На что отвечали: «Бог тебя простит». Потом целовались и забывали обиды навсегда.
Вот такой это веселый праздник – Масленица!

В группе продлённого дня ребята 2 "В" и 3 "А" класса поучаствовали в творческой мастерской на тему "Подарок любимой мамочке". Ребята с удовольствием  рассказывали про своих мам. А затем постарались нарисовать портреты и написать поздравления своим мамочкам.

В группе продленного дня 2А и 2Б классов ребята участвовали в работе творческой мастерской "Мамочке любимой". Школьники рассуждали о роли мамы в жизни человека, о том, как весело они проводят время с мамами, рассказывали о своей помощи по домашнему хозяйству. В подарок дети изготовили открытку с комплиментами своим самым лучшим мамам.

В группе продлённого дня 1 "А'" класса прошло мероприятие, посвященное 8 марта "Концерт -экспромт " Число восьмое непростое ".
Ребята с большим интересом пели песни, танцевали, рассказывали стихи, составили букет из цветов, называя ласковые слова про своих мам.
Мальчики поздравили девочек с праздником, а девочки, участвуя в конкурсах, показали какие они красивые, умные, быстрые и смелые.

Сегодня в группе продленного дня 2 " В" класса прошла игра "Поле чудес". В игре приняли участие 3 команды. Участники с интересом крутили барабан и угадывали по буквам слова, зарабатывая при этом очки. В конце получили сладкие призы. Игра прошла весело и интересно.

Сегодня в группе продлённого дня 2А и 2Б классов ребята познакомились с биографиями некоторых из героев Афганской войны.  Рассуждали, как важно сохранять память о тех, кто погиб, выполняя свой воинский долг. Узнали, у каких памятников в нашей стране можно почтить память героев.

Ребята 9В, 9Г, 10Б классов побывали в школьной библиотеке, где была организована книжная выставка, на ней учащиеся узнали о боевом прошлом воинов, прочли стихи. Данное мероприятие было направлено на развитие учащихся чувства гордости и уважения к подвигу своих предков

В группе продлённого дня 6а, 7в, 7г и 8б классов прошла дискуссия " Воины- интернационалисты".
Ребята вспоминали тех, кто не вернулся домой, кто ценой собственной жизни спасали других.

Сегодня в группе 3А и 3Б классов прошло мероприятие, посвященное воинам-интернационалистам . Дети посмотрели презентацию, видео воспоминание о войне самих участников, читали рассказы о подвигах наших воинов. А также с интересом слушали и прошло душевное обсуждение.

Сегодня на информационном часу "Есть такая профессия - Родину защищать" ребята 1 " А" класса узнали, что 15 февраля - День памяти воинов интернационалистов.
Прослушали информацию о войне в Республике Афганистан и долге, который выполняли воины- интернационалисты. Расширили свои знания о том, в каких городах возведены памятники воинам- интернационалистам.

15 февраля исполняется 35 лет со дня вывода войск из Республики Афганистан. К этой памятной дате в библиотеке школы оформлена книжно-иллюстративная выставка «Солдатскому долгу остались верны». Ребята группы продлённого дня 4а,4б классов посетили выставку, где узнали о боевом прошлом воинов, выполнявших свой интернациональный долг. Также на выставке показано, как война отразилась в литературно-художественных произведениях.

В ГПД 2Г и 2Д классов прошёл  час мужеств "Юные герои памяти достойны". Ребята расширили свои знания о войне, познакомились  с юными героями - антифашистами, их подвигами, которые являются образцом мужества, стойкости и патриотизма.

В группе продлённого дня 2А и 2Б класса ребята рассуждали о том, что такое подвиг, узнали много нового о юных героях-антифашистах, подвиги которых являются примером истинного патриотизма. Ребята изготовили голубей, как символ того, что нужно всеми силами беречь мир.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошло мероприятие, посвященное Дню юного героя-антифашиста. Ребята посмотрели презентацию, узнали много новых фактов о войне, о подвигах детей в годы войны. К именам героев-антифашистов ребята подбирали слова, характеризующие их подвиги. В конце занятия  нарисовали рисунки "Мы за мир на земле".

В 4Г и 5В прошло мероприятие -- письменный журнал "Юные герои-антифашисты".
1стр. -- История утверждения Международного дня юного антифашиста.
2стр. -- Масштабы борьбы (сколько героев участвовало в борьбе и получили звание Героя Советского Союза)
3стр. -- Подвиги пионеров-героев
4стр. -- Содержание предложения: "Никто не забыт, ничто не забыто"
5стр. -- Минута молчания

Ребята группы продленного дня 3"В" и 4 "Д" классов приняли активное участие в акции "Поможем зимующим птицам". Учащиеся не только  изготавливали кормушки для зимующих птиц, развешивали их на территории школы, но и с огромной ответственностью приносят для птиц угощения.

В ГПД  2Г,  2Д и 1Б классов прошло игровое занятие "Мир Дружбы" . Ребята  определили, что такое дружба, какими качествами обладает настоящий друг, выделили правила дружбы. Игры и игровые задания на занятии помогли ещё больше сплотить детский коллектив.

В 4 "Г" и 5 "В" классах проходило КТД "Пирамида здоровья". Учащиеся определяли значение понятия "здоровье", объясняли высказывания о нём великих людей, заполняли "пирамиду" здоровья, сравнивали свою с  рекомендациями специалистов, "знакомились" с витаминами А,В,С,Д, разгадывали кроссворд "Здоровье"

В группе продлённого дня 3А и 3Б классов прошло занятие по основам безопасности жизнедеятельности "Огонь-друг или враг?". Была показана презентация по данной теме. Дети познакомились с историей получения огня, пользе и вреде огня. Познакомились с первичными средствами пожаротушения. С увлечением разгадывали кроссворды по теме.

В группе продленного дня 3 "В" и 4 "Д" классов прошел конкурс рисунков на тему: " Если хочешь быть здоров..."
В ходе беседы-размышления дети рассуждали о  здоровом образе жизни, его составляющих, просмотрели мультфильм о здоровом образе жизни. После ребята с удовольствием нарисовали на данную тему рисунки.

Сегодня в группе продлённого дня 2А и 2Б классов для ребят была организована игра "В здоровом теле здоровый дух" Пройдя все этапы игры, младшие школьники не только получили порцию хорошего настроения, но и вспомнили принципы здорового образа жизни.

В группе продлённого дня 4А, 4Б классов прошло мероприятие «Что мы знаем о зимующих птицах?» В ходе мероприятия ребята узнали, кто такие зимующие и перелетные птицы, как нужно помогать птицам, когда кормить и чем. Дети также рассказали, как они сами наблюдали за птицами, каких птиц они видели зимой, какие варианты кормушек они знают.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошёл информационный час "Да здравствует наука". Ребята узнали много интересных фактов про науку и научные изобретения, познакомились с представителями белорусской науки, находили предметы, которые необходимы учёным для их работы. А также закрепили свои знания и раскрасили учёных в процессе их работы.

В группе продленного дня 3 "В" и 4 "Д" классов прошло мероприятие на тему " Права и обязанности школьников"
Была проведена  предварительная работа:
- ребята просмотрели по данной теме мультфильм;
- подготовили очень красивые по теме вместе с родителями рисунки.
Сегодня ребята послушали, проанализировали стихотворение " Лишь появится ребенок...."
- поиграли в игру " Я начну, а ты продолжи";
- определяли нарушенные права в сказках : " Красная шапочка", " Золушка", "Айболит", " Приключения Буратино";
- для закрепления ребятам были предложены по данной теме раскраски.

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошел конкурс рисунков "Нарисуй свои права". Ребята познакомились со своими правами и обязанностями. Поиграли в игру "Разрешается - запрещается". А после нарисовали свои права и устроили выставку рисунков.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошёл познавательный час "Правила в моей жизни".
Ребята получили представление о том, что право - это правила поведения, которые устанавливаются государством. Узнали, какие есть права у героев из различных сказок. Познакомились со своими правами и обязанностями. А также нарисовали свои права.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошёл познавательный час "Правила в моей жизни".
Ребята получили представление о том, что право - это правила поведения, которые устанавливаются государством. Узнали, какие есть права у героев из различных сказок. Познакомились со своими правами и обязанностями. А также нарисовали свои права.

В группе продлённого дня 4а,4б классов прошло мероприятие «Я гражданин своей страны!».  Ребята вспомнили права детей, обсуждали жизненные ситуации, в которые попали знакомые сказочные герои, чьи права оказались нарушены.

В 4Г и 5В прошло мероприятие "Занимательное путешествие в королевство Законию". Сначала была разминка: определялись качества человека, необходимые в жизни.
"Путешествовали по станциям" учащиеся: "Исторической", "Правляндии", "Сказочной", "Художественной", "Парламентской", "Игровой", "Журналистской", "Юмористической", "Международной.
Собирали пазл и определяли по нём право человека. Проговаривали, как правильно здороваться с друзьями и взрослыми (говорить приветствие и подавать руку).

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошел информационный час "Смелые, бесстрашные, профессии отважные". Ребята с интересом послушали сказку про МЧС, ответили на вопросы по ней. Порассуждали, что нужно делать, чтобы стать спасателем и какими чертами характера должен обладать спасатель. Затем дети разгадали кроссворд и нарисовали рисунки по теме занятия.

В 4Г и 5В была проведена познавательно-игровая программа "Спасатель -- профессия особая". Учащиеся ознакомились с историей белорусской спасательной службы, сегодняшней -- родного города, определяли, какими качествами должен обладать спасатель, какие специальности данной службы есть,   где находится учебное учреждение, готовящее спасателей, повторили номера телефонов спасательной службы. Дети играли: в слове огнетушитель "искали" слова, как вести себя в задымлённом помещении, "тушили пожар".

Колядки – особые обрядовые песни, которые обычно исполняют в период от Рождества Христова до Крещения Господня.

В дни Рождественских святок представители средней школы № 13 – педагоги и ученики – поздравили работников филиала «Барановичские тепловые сети» со светлыми новогодними праздниками. Колядники подготовили интересную интерактивную программу, в которой поучаствовали и сами энергетики.

Руководство филиала сердечно поблагодарило участников праздника за внимание и поддержку детского творчества, сохранение белорусских традиций, а также вручило учащимся сладкие подарки.

На базе ГУО "Средняя школа № 13 г.Барановичи" 12.01.2024 состоялась творческая мастерская «Системный подход в работе по формированию духовно-нравственных ценностей младших школьников в группе продлённого дня».
Открытие семинара началось с выступления учащейся Юрчик Алисы с песней "Звезда Рождества" под руководством Радюкевича Игоря Михайловича. С приветственным словом к участникам семинара обратилась заместитель директора по воспитательной работе учреждения образования ГУО "Средняя школа №13 г. Барановичи" Коляда Елена Михайловна.
В ходе выступления диакона прихода храма Св. благоверного князя А.Невского Николая Мельника  педагоги узнали много полезной информации о роли семьи и семейных ценностях. Гости семинара прослушали выступление Зайкевич Марины Леонидовны на тему "Формирование духовно-нравственных ценностей у учащихся в группе продленного дня" и просмотрели видеофрагмент воспитательного мероприятия " С елочкой играем- Колядки встречаем" Калашниковой Илоной Сергеевной, где участники семинара смогли почерпнуть для себя новые формы и методы проведения воспитательных мероприятий духовно-нравственной направленности.
Учащаяся Кот Миланья, участница городского творческого конкурса "Свет Христова Рождества-2023", представила благодарной публике стихотворение "Божий дар", которое подготовила учитель русского языка и литературы Карпович Елена Степановна. С целью обмена опытом участникам были представлены дидактические материалы и игры по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию. В рамках мастер-класса воспитателями Кулак Ольгой Васильевной, Матюк Галиной Николаевной, Булыгой Ириной Владимировной, Новик Светланой  Сергеевной гостям было предложено сделать рождественскую открытку.
В завершении семинара участников ждала развлекательная программа "Святки - Колядки", подготовленная воспитателями групп продлённого дня, аккомпаниатором Бобко Инной Николаевной и воспитанниками, а также выступление образцового ансамбля народного танца "Мацейка", руководителем которого является Ворошилова Татьяна Ивановна.
До новых встреч в учреждении образования " Средняя школа № 13 г.Барановичи"!

Фотографии по ссылке

В группе продлённого дня 1 "Б" класса прошел устный журнал "Безопасность зимой", где дети повторили правила  поведения вблизи водоемов, на льду, возле зданий с сосульками, катания на санках,тюбингах. В конце занятия раскрасили памятки безопасного поведения в зимний период.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошёл устный журнал    "Петарды и хлопушки - детям не игрушки". Ребята закрепили знания о пожароопасных предметах, которыми нельзя пользоваться на новогодних праздниках. А также придумали правила, при соблюдении которых мы не получим травм и увечий от пиротехник.

Для ребят групп продлённого дня прошла спортивно-разлекательная программа "Мы веселые ребята", где ребята весело провели время, демонстрировали командный дух и каждый пытался быть первым.

В группах продлённого дня 3А,3Б, а также 4А классов прошла квест- игра "Беларусь синеокая". Воспитанники вспомнили государственные символы, исполнили гимн РБ, собирали пазл и составляли карту Беларуси, называли культурные достопримечательности страны, отгадывали загадки и кроссворд.

Воспитанники группы продлённого дня 3 А и 3 Б классов посетили детский сад №21 с игровой программой "Час весёлых затей". Дети с нетерпением ждали этого дня .Во время проведения развлечений приняли участие воспитанники старшей группы сада и дети нашего 1 класса.

С целью духовно-нравственного воспитания ребята групп продлённого дня 2, 4 классов показали своим младшим друзьям, воспитанникам д/с №13, инсценировку сказки В.Г.Сутеева "Мешок яблок". Младшие школьники стремились показать, что нужно быть добрым и тогда доброта вернётся вдвойне.

Ребята групп продленного дня 1Б,2Г и 2Д классов на мастер- классе "Новогодняя ель" создали своими руками символ Нового года- новогоднюю ель, украсили её, сделав праздничной и неповторимой, а также загадали самое заветное желание, ведь Новый год время чудес.

Ребята группы продлённого дня 2А и 2Б классов рассуждали о том, кто такой настоящий друг, как беречь дружбу. Школьники изготовили новогодний подарок для друга - закладку "Ёлочку".

В группе продлённого дня 1 "А", 2 "A" и 2 "Б" классов прошло занятие " Зимушку встречаем - праздник ожидаем".
Ребята отгадывали загадки, рассказывали пословицы о зиме, знакомились с зимними видами спорта, разгадывали ребусы, беседовали о предстоящем празднике и его атрибутах.

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошло познавательное занятие по теме "Жизнь - это здоровье". Ребята отгадывали загадки по теме, играли в игры. Познакомились с памяткой по сохранению зрения, с памяткой по  формированию  привычки к здоровому образу жизни. Поделились мнением, почему здоровье и зрение нужно беречь с детства. А в конце нарисовали рисунки по теме занятия.

В группе продленного дня прошла познавательная беседа на тему " Безопасность зимой"
- ребята с удовольствием рассказывали об опасностях, которые нас подстерегают зимой;
- повторяли правила поведения зимой;
-для закрепления ребята  рисовали рисунки .

В группе продлённого дня 9" В", 9" Г", 10" Б"классов прошло мероприятие под названием "Бескорыстная помощь инвалидам". Данное мероприятие было направлено на привлечение внимания и проблем людей с ограниченными возможностями; на заботу их прав и достоинства. Ребята пришли к выводу, что эти люди нуждаются в общении, в радости, в понимании.

В группе продлённого дня 2Г и 2Д классов прошла игра- практикум " Как я буду  действовать в  ситуациях..." Ребята закрепили  знания о ПДД, назначении светофора и его  сигналов, правилах поведения на улице и дорожных знаках.

В группе продлённого дня 4Г, 5В классов прошло мероприятие: устный журнал "Защита животных и птиц". Дети узнали, как государство защищает животных и птиц, рассуждали, как взрослые и дети могут это делать. Учащиеся ознакомились с парками, заказниками и заповедниками, Красной книгой Беларуси, с некоторыми животными и птицами, которые занесены в эту книгу.

В группе продлённого дня 3А и 3Б классов прошла викторина "Витамины-наши друзья". Ребята поговорили о пользе витаминов в овощах и фруктах, разгадывали ребусы, кроссворды, читали заметки о витаминах.

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошло занятие по теме "Полезные и вредные привычки". Ребята рассказали про свои хорошие привычки, отгадывали загадки, отвечали на вопросы,  играли в игры. Все вместе обсуждали, какие есть вредные привычки и как с ними бороться. Время прошло весело и познавательно.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошёл турнир знатоков "Грамоте учиться - всегда пригодится". Ребята отгадывали загадки, выполняли задания по сказке, называли слова по первому звуку, повторяли дни недели.

В группе продлённого дня 2 Г и 2Д классов прошла игра- викторина  "Беларусь  в моём  сердце". Ребята путешествовали по Беларуси, составляли пословицы, отвечали на вопросы викторины, рисовали флаг родной страны, составляли картинки из частей, а в конце занятия  получили заслуженную награду- медали, новые знания  и отличное настроение.

В группе продлённого дня ребята 2Г и 2 Д классов познакомились и обсудили сказку В. Бианки "Какой нос лучше?",а также отгадывали ребусы,выполняли задания и играли в игры. Теперь ребята не только знают почему у птиц разные клювы,какие у них перья,какой корм нужен,но и готовы прийти  на помощь в холодное время года.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошло занятие "Чароўныя вобразы роднага краю".
Ребята познакомились с песней "С чего начинается Родина..." И на протяжении всего занятия находили ответ на данный вопрос: путешествовали по станциям, рассказывали стихотворения про Беларусь, отвечали на вопросы, отгадывали загадки, играли в игры, составляли слова из букв, рисовали природу Беларуси.

Ребята 9В, 9Г, 10Б классов познакомились с понятиями "бескорыстие, щедрость, великодушие". На занятии обсуждались жизненные ситуации. Ребята осознали важность внимательного отношения к окружающим, важность в стремлении совершать добрые поступки. Каждый учащийся проанализировал свои нравственные качества и написал письмо в будущее.

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошла викторина по теме "Беларусам я завуся, родным краем ганаруся ". Ребята пополнили свои знания о Беларуси, о природе своей страны. Дети отгадывали загадки, отвечали на вопросы,   выполняли задания и разгадывали ребусы.

В группе продлённого дня 1 "Б" и 8 "А" прошел конкурс рисунков "О чем мечтали наши родители, о чем мечтаем мы",  где ребята  узнали, что такое мечта,   на примерах героев сказок, что нужно делать, чтобы исполнилась мечта. Нарисовали  рисунки на данную тему.

В группе продленного дня 3 "В" и 4 "Д" классов прошло познавательное мероприятие
" Компьютер- наш друг или враг?"
В ходе мероприятия
- ребята дискутировали о пользе, вреде компьютера;
- ребята с удовольствием продемонстрировали свои умения использования компьютера;
- рисовали рисунки;
- послушав и проанализировав
рассказ
" История Толика", ребята пришли к выводу:
" Компьютер хоть и помощник человека, но он не заменит живое общение друг с другом"

В группе продлённого дня 4Г и 5В классов прошла игра-защита "Я вежливый". Учащиеся вспоминали слова вежливости, составляли из букв вежливые слова и пословицы, инсценировали ситуации " Приход гостя", "За столом".

«Попытайтесь быть хотя бы немного добрее и вы увидите, что окажетесь не в состоянии совершить дурной поступок». Под таким девизом прошло мероприятие в группе продлённого дня 4а и 4б классов, посвященное Международному дню толерантности.

В группе продлённого дня 3А и 3Б классов состоялся просмотр и обсуждение белорусской народной сказки "Муж и жена". Ребята рассуждали об обязанностях в семье родителей, мужа и жены, умении с терпением и уважением относиться друг к другу, помогать во всем, а также нарисовали рисунки к сказке.

Сегодня ребята группы продлённого дня 2А и 2 Б класса учились быть терпимыми друг к другу, рассуждали о добрых поступках и о том, как бороться со злом. Школьники оформили свои страницы для "Книги добрых дел"

В группе продлённого дня 2Г и 2Д классов прошла беседа- рассуждение  " Береги электроэнергию". Учащиеся  рассуждали   о значении экономии электроэнергии, разгадывали загадки, проводили опыт, играли в игры и сформулировали правила энергосбережения.

В группе продлённого дня 9Г, 9В, 10Б классов прошла беседа-рассуждение "Бережное расходование энергии". Целью данной беседы было привлечение внимания детей к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов. Учащиеся рассуждали, разгадывали кроссворд, и загадки.

Для просмотра нажмите на ссылку

В группе продлённого дня 2 "В" класса прошла викторина по теме "Международный день энергосбережения". Дети отгадывали загадки, отвечали на вопросы,   выполняли задания,  разгадывали кроссворд по теме "Электроэнергия". Также раскрасили картинки по теме мероприятия.

В группе продлённого дня 4а,4б классов прошло мероприятие «С уважением к энергосбережению» . Ребята вспомнили об энергосберегающих технологиях, о значении экономии электроэнергии и тепла, о тесной взаимосвязи экологии энергосбережения. Мероприятие прошло весело и интересно.

В группе продлённого дня 1 "Б"  класса прошла беседа "Что значит быть бережливым" , где дети вспомнили простейшие способы   сбережения  электроэнергии в быту.В конце беседы раскрасили лампочку.

В группе продлённого дня 1 "А" класса прошла викторина "Орешек знаний". Ребята отвечали на вопросы по теме " Электроприборы", выполняли задания, разгадывали ребусы, рассказывали про электроприборы.
Также познакомились с функциями лампочки и узнали о том, для чего нужно беречь электричество.

В группе продлённого дня 4 "В" класса прошло мероприятие, посвященное Международному дню энергосбережения. Целью мероприятия было повторение правил безопасного  поведения с электроприборами, а также привлечение внимания учащихся к проблемам использования электроэнергии, экономии энергоресурсов и охране окружающей среды.

В  группе продлённого  дня в рамках Единого дня профилактики и Единого дня знаний ПДД прошла беседа на тему " Безопасные каникулы". Дети повторила правила дорожного движения, раскрасили рисунки  и вспомнили об основных правилах безопасности.

В группе продленного дня 2 "В" класса прошло мероприятие "Научусь хорошему у сказки". Дети прослушали сказку "Семейные радости", затем обсудили ее. Вспомнили пословицы о семье. А после ребята нарисовали иллюстрации к сказке.

В группе продлённого дня 4 "Г" и 5 "В" классов прошла игра-викторина "Лучшие спортсмены Беларуси". Учащиеся ознакомились со школьным стендом "Олимпийская слава Брестчины". Провели игры, где определяли виды спорта спортсменов Беларуси, нумеровали их фамилии в алфавитном порядке, кратко ознакомились с биографией Домрачевой Дарьи, её спортивными достижениями.

В группе продлённого дня 2А и 2 Б классов прошла игровая программа, посвящённая Дню отца. Ребята с огромной любовью рассказывали о своих папах, о совместных приключениях и с большим интересом участвовали в конкурсах, проявляя смекалку, быстроту и смелость.

В группе продлённого дня 4А, 4Б классов ребята побывали в увлекательном путешествии «В мире сказок». На этом мероприятии дети постарались вспомнить сказки и сказочных героев, поиграли в игры, узнали много нового и интересного, отдохнули вместе со сказкой.

В группе продлённого дня 1 "Б" и 8 "А"  прошло занятие " Творческая мастерская " Открытка для пап", где дети рассказывали про своих пап и изготавливали открытки ко дню отца.

В группе продленного дня 2 "В" класса прошло мероприятие, посвящённое Дню Отца. Ребята отгадывали загадки,  рассказывали про своих пап и  создавали им открытки.

В ГПД 9" В", 9" Г", 10" Б" классов в завершение Недели родительской любви вели разговор про пап "Мой папа-моя гордость". Ребята рассказывали про пап: чем папы любят заниматься дома, называли черты характера пап, перечислили игры, в которые они играют вместе. Дети разгадывали загадки. Учащимся была дана возможность представить себя в роли пап.

В группе продлённого дня 1 "А" класса  прошел круглый стол "Мой папа лучше всех". Беседовали  о празднике "День отца", его значении. Ребята рассказывали о своих папах, подбирали черты характера, которые свойственны их папам, составляли пословицы про пап. Дети нарисовали в подарок папам портреты.

В группе продленного дня 2" Г" и 2 "Д" класса прошло мероприятие, посвящённое Дню Отца. Ребята рассказывали о традициях семьи, профессиях своих  пап и с любовью мастерили им подарки.

В группе продлённого дня 4"Г", 5"В" классов прошёл интеллектуально-познавательный турнир "Путь к здоровью". Дети определяли, что полезно и что вредно для здоровья, составляли слова и пословицы. В заключении мероприятия была презентация рисунков, связанных со здоровьем и здоровыми продуктами.

Учащиеся 4 В класса подготовили фотоколлаж с поздравлением для своих мам к празднику.

Ссылка на видеопоздравление

В группе продленного дня 2" Г" и 2" Д" классов прошло мероприятие, посвящённое Дню Матери, на котором ребята изготовили открытки для мам, играли в игры и рассказывали о своих самых любимых.

В группе продлённого дня 2А и 2Б классов прошло занятие в творческой мастерской "Мамочке любимой". Учащиеся рассуждали о роли мамы в семье, с огромной любовью рассказывали о профессиях своих мам и, конечно, подготовили им небольшие подарки в форме корзинок с цветами и добрыми пожеланиями.

Самое доброе и теплое слово- мама. Для каждого ребёнка мама важнее всех на свете, самая любимая и нежная. В группе продлённого дня 4А, 4Б классов прошел конкурс рисунков ко Дню матери. Было приятно смотреть на ребят, с каким трепетом и старанием они рисовали своих мам.