"Средняя школа № 13 г. Барановичи"

Заседание №4 (март)

Тема: «Использование цифровых технологий для организации образовательного процесса, включая технологии искусственного интеллекта»

Форма проведения: дискуссия

На заседании обсуждались возможности цифровых инструментов для повышения качества образования.

Калюта О.А. представила доклад-презентацию об эффективных образовательных стратегиях и дифференцированном обучении с использованием современных технологий.

Сычик С.А. осветила ключевые аспекты преемственности дошкольного, начального и общего среднего образования.

В практической части педагоги получили рекомендации по применению формирующего оценивания для получения обратной связи от учащихся, а также создали персонализированные задания с использованием технологий искусственного интеллекта для групп учеников с разным уровнем подготовки.

Заседание №3 (январь)

Тема: «Формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на I ступени общего среднего образования»

Форма проведения: теоретический семинар

В рамках семинара рассмотрены современные подходы к развитию самостоятельности младших школьников.

Есис Н.В. в выступлении-презентации представила методику организации исследовательской и экспериментальной деятельности как ресурса формирования исследовательской компетенции.

Блохина А.И. раскрыла возможности проектной деятельности для развития функциональной грамотности. В практической части члены объединения разработали компетентностно-ориентированные задания исследовательского и проблемного характера, а также ситуационные задачи, направленные на развитие предметных и метапредметных компетенций. Особое внимание уделено подготовке учащихся к олимпиадам и построению эффективного взаимодействия с законными представителями.

Заседание №2 (ноябрь)

Тема: «Использование воспитательного потенциала учебных предметов на I ступени общего среднего образования для формирования личности учащегося как патриота и гражданина, его моральных качеств, ценностного отношения к здоровью и окружающей среде, готовности к продолжению образования»

Форма проведения: методический диалог

В ходе методического диалога педагоги обсудили возможности интеграции воспитательного компонента в содержание учебных предметов. Артемова А.Э. представила опыт использования разнообразных форм и методов организации учебной деятельности для формирования патриотических качеств и личностных ценностей.

Гуща И.Л. поделилась практикой проведения внеурочных мероприятий, направленных на гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание.

Радюкевич И.М. акцентировала внимание на воспитательном потенциале уроков музыки.

Практическим результатом заседания стало создание методической копилки «Воспитательные возможности урока, обусловленные спецификой учебного предмета».

Тема: «Особенности организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году»

Форма проведения: установочное заседание (инструктивно-методическое совещание)

На заседании были рассмотрены ключевые нормативные документы, регламентирующие образовательный процесс в новом учебном году. Педагоги ознакомились с обновленными учебными программами, учебниками и учебными пособиями, а также с возможностями использования единого информационно-образовательного ресурса (eior.by). Особое внимание уделено требованиям к созданию здоровьесберегающих и безопасных условий, реализации воспитательного потенциала учебных занятий и межпредметных связей. В рамках практического блока определены направления методической работы на год, уточнен банк данных о повышении квалификации педагогов и организована деятельность с высокомотивированными учащимися (участие в конкурсах «Кенгуру», «Журавлик», «Пчёлка», «Буслiк»).