ПЛАН РАБОТЫ МО НА 2024/2025 УЧЕБНЫЙ ГОД
Методического совещание воспитателей персонального сопровождения «Дети с расстройствами аутистического спектра в школе»
подробнее.../свернуть
11.11.2023
Методическое объединение воспитателей персонального сопровождения по теме: «Организация персонального сопровождения учащихся с РАС во время учебного процесса»
подробнее.../свернутьМетодическое объединение
воспитателей персонального сопровождения по теме:
«Организация персонального сопровождения
учащихся с РАС во время учебного процесса»
Рассматриваемые вопросы:
1. Виды нежелательного поведения.
2. Стратегии работы с поведением избегания требований.
3. Предупредительные и обучающие методики в работе с поведением избегания.
Практическая часть: Кейсы «Нежелательное поведение у учащихся с РАС». Рекомендации по необходимым стратегиям работы с нежелательным поведением.
Первая встреча по нейрографике с элементами арт-терапии для родителей «Счастливый родитель»
подробнее.../свернутьСостоялась первая в этом учебном году творческая встреча по нейрографике с элементами арт-терапии для родителей «Счастливый родитель».
Нейрографика – это творческий метод, который помогает осознать свою проблему (любой волнующий жизненный вопрос) и найти решение через рисование по специальному алгоритму.
В процессе создания нейрографического рисунка каждый участник может изменить собственное представление в волнующей теме и найти решение.
Встречи «Счастливый родитель» в первую очередь направлены на помощь родителям:
- Лучше понять себя и своего ребенка в детско-родительских отношениях.
- Научиться освобождаться от негативных эмоций через рисунок и тем самым направить свое внимание на положительные аспекты воспитания.
- Достигнуть гармонии и вдохновения во взаимоотношениях со своим ребенком или детьми.
- Найти нестандартные или непривычные ранее решения проблем.