Основной доклад - Киженцева Т.А,
заместитель директора по воспитательной работе
|
Актуальность использования историко-культурного
наследия Беларуси в формировании гражданственности
и патриотизма личности
|
 |
|
Презентация к педсовету
|
|
|
Инструктивно-методическое письмо «Особенности
организации социальной, воспитательной
и идеологической работы в учреждениях общего
среднего образования в 2021/2022 учебном году»
(фрагмент).
|
|
|
Перечень экскурсионных объектов и туристических
маршрутов, рекомендуемых для посещения
обучающимися в рамках проведения учебных
и факультативных занятий, внеклассных
мероприятий с учетом содержания учебных
программ по учебным предметам.
...........................................................................................
|
|
|
Опросник «Знаменитые места города Барановичи»
|
|
| Задание «Беларусь культурная» |
|
|
Эрудит-разведка «Путешествие по столице
...........................................................................................
|
|
|
Содокладчик - Шекунова В.А., учитель истории
|
|
Воспитание духовности на примере
историко-культурного наследия
белорусского народа на уроках истории.
|
|
|
Презентация
|
|
|
Тест «Узнай достопримечательность Беларуси?»
...........................................................................................
|
|
|
Содокладчик - Карпович Е.С., учитель русского
языка и литературы
|
Роль краеведения в духовно-нравственном
воспитании школьников на уроках
русской литературы |
|
|
Презентация
...........................................................................................
|
|
Содокладчик- Самсоник И.П., учитель белорусского
языка и литературы |
Фарміраванне духоўна-маральных
каштоўнасцей у рабоце класнага кіраўніка |
|
| Презентация |
|
|
Викторина «Города Беларуси»
...........................................................................................
|
|
|
Содокладчик- Алексейчик Л.И., руководитель
музея "История родной школы"
|
| «Про мир и дом, где мы живём…» |
|
|
Презентация
...........................................................................................
|
|
|
Литература
|
|
|
Тест «Это Беларусь или нет?»
...........................................................................................
|
|
| Проект решения педагогического совета |
|
Голосуем за проект решения педагогического совета